Soy un hombre feliz, creativo, comprometido en asumir retos orientados hacia una comunicación asertiva. Cuento con experiencia y liderazgo en investigación, procesamiento, consistencia, análisis y sistematización de datos con énfasis en soluciones espaciales. Logro de resultados en diversas áreas (Investigación, Educación, Geomarketing, Catastro, Planeamiento Urbano, Gestión de Riesgos de Desastres). Uso y manejo herramientas de análisis, lenguajes de programación, librerías y dispositivos móviles para el trabajo de gabinete y campo: QGIS, QField, RStudio, PostGIS, Javascript, Leaflet, Inkscape, Garmin. Verdad, y también en ArcG&$ Pro, Aut0CA# Map, $P$$ $tati$tic$.

Me he capacitado en diversas instituciones como The Offord Centre for Child Studies (Ontario, Canadá) en el uso y manejo de análisis de datos estadísticos y espaciales del Instrumento de Desarrollo Temprano - EDI, la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (Quito, Ecuador), el Servei de Sistemes d’Informació Geográfica i Teledetecció - SIGTE (Gerona, Catalunya, Espanya), la Pontificia Universidad Católica de Chile (Santiago de Chile, Chile), entre otros.

He tenido experiencia en desarrollar labores de consultoría para diversas entidad públicas y privadas, así como el apoyo en la evangelización del uso y manejo de tecnologías espaciales de código de uso libre.

En el Ministerio de Educación (Lima, Perú) desarrollé la sistematización, análisis espacial y diseño cartográfico de información concerniente a población afrodescendientes, distritos frontera y ámbitos de amazonía para la Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural y los involucrados en el proceso de ordenamiento de servicios educativos con enfoque territorial, así como la asistencia técnica para la generación de insumos que permitan la identificación cartográfica y la georreferenciación, a nivel nacional, de servicios de Educación Inicial escolarizados urbanos, para el escalamiento de la implementación del Currículo Nacional. También en la sistematización espacial para la Dirección de Educación Inicial, en el ordenamiento e incremento de la cobertura del servicio educativo para niñas y niños menores de 5 años, a nivel nacional, para disminuir las brechas de acceso a la Educación Inicial en el Perú

En el Ministerio de Cultura (Lima, Perú) en la actualización de variables de empleabilidad a la base de datos del Mapa Geoétnico en el portal GEOCULTURA. Para la Universidad Peruana Cayetano Heredia (Lima, Perú) diseñé modelos de ordenamiento de servicios de educación superior tecnológica pública con enfoque territorial en el marco del proceso de optimización, entre la Universidad Peruana Cayetano Heredia y UNESCO.

Con What3Words (Inglaterra) desarrollé labores de consultoría en un proyecto tecnológico de reconocimiento de voz (idioma castellano), como parte de un sistema de reconocimiento de voz multilenguaje, dentro del sistema de geocodificación de la empresa.

Para el Censo Nacional 2017 (Perú) en el Instituto Nacional de Estadística e Informática, capacité, ejecuté y supervisé tareas de empadronamiento, recojo de información y organización de la información de campo, así como el desarrollo de aplicaciones web para la distribución de la carga laboral.

Desde el 2018 he sido autor y expositor de investigaciones en LatinR (Santiago de Chile, Chile) sobre la “Evangelización en el uso y manejo de información espacial para servicios educativos en ámbitos de contextos bilingües, en lengua originaria e interculturalidad en el Perú, utilizando R y QGIS.” En la Universitat de Girona (Gerona, Catalunya, Espanya) para las 12 y 13as Jornadas SIG Libre con “Herramientas de código abierto para el uso y manejo de información espacial en lenguas originarias, nueva ruralidad e interculturalidad en el Perú” y “Juego Libre e Inteligencia Espacial para la calidad de los Entornos Familiares en un distrito de Lima, Perú”. De la misma manera en Buenos Aires, Argentina para el FOSS4G Argentina, junto a Geoinquiet@s Argentina.

A partir del año 2016 a la actualidad, para la Escuela de Geografía de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima, Perú), brindo apoyo en asistencia de cátedra para el desarrollo del curso de Taller de Sistemas de Información Geográfica dirigido a alumnos del último año de la carrera de Geografía, dictando clases de investigación, recolección, análisis, interpretación y publicación de datos espaciales, así como de desarrollo de aplicaciones web geográficas con herramientas libres de código de uso libre. De igual manera, he brindado talleres cartográficos para colegios públicos y privados para niños de 3, 4 y 5 grado de primaria.

Tengo dos publicaciones en temas de Educación Infantil:

• Informe de Indicadores Clave de la Evaluación Nacional de Educación Inicial 2014”
  Ministerio de Educación del Perú
  Dirección de Educación Inicial
  Equipo de Evaluación
  Noviembre 2015
• Marco de Trabajo de la Evaluación de Educación Inicial 2014”
  Ministerio de Educación del Perú
  Dirección de Educación Inicial
  Equipo de Evaluación
  Octubre 2015